QUÍMICA. Prof. Luis Sarabia. 01-06-17

Ponderación de los CD de los Proyectos de investigación- 31-05-2017 . Prof. Somaza

Publicado 31-05-2017

Ponderación de los trabajos escritos (proyecto de Ciencias) año escolar 2016-2017

1. Entrega en la fecha acordada ( 2 puntos por cada día de retraso). 5 A 2 de junio, 5 B 9 de junio
2. Cumplimiento de la Normas APA a  los cuales  se descontará 1 punto, en los siguientes aspectos, si no cumplen con las mismas. Y el resto de los aspectos también se restará 1 punto

• Tamaño de la letra : 12
• Tipo de letra Time New Roman
• Interlineado 2
• Tratamiento de títulos y subtítulos en mayúsculas y en negritas
• Errores ortográficos
• Redacción acorde con el tema y en tercera persona
• Claridad en los conceptos
• Manejo de la bibliografía (separar bibliografía como  libros, revista de consultas y las consultas en linea o referencias electrónicas)
• Conclusiones
• Cd debidamente identificado (nombre de integrantes, título del trabajo,, fecha, sección)
• Importancia científica, tecnológica según la apreciación del Profesor Omar Somaza P. 

CASTELLANO. Prof. Ibrahím Castellano. 18/05/17

5º año A-B

Desde el 16 de Mayo hasta el 26 de Mayo 2017 

Tiempo: Dos (2) Semanas

Tema 9.-    Venezuela a comienzos del siglo XX

1.-Buscar  Análisis Literario de las siguientes Obras:

Ø El Diente Roto. Pedro Emilio Coll. 

Ø Ovejón. Luis Manuel Urbaneja Achelpohl.

Ø El canalla San Antonio. Rufino Blanco Fombona.

2.-Biografía  Autores de las Obras.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS (Formativas-Sumativa):   Leer el material  (2). Buscar en el diccionario las palabras desconocidas. (3) Redactar una composición literaria extensa partiendo del contenido de la guía, vinculándolo con algún hecho de la realidad actual. (10) Conversar o dialogar con Docente y  sus familiares sobre el contenido de la Guía. (5).

INDICADORES:   Fluidez en la lectura (1)  Enriquecimiento del Vocabulario (4) Producción escrita (6) Revisión del cuaderno o material de apuntes. (2) Intervención-participación. (2) Dominio y fluidez verbal (5).

Fluidez en la lectura: Muletillas, Entonación y Pronunciación. Enriquecimiento del vocabulario: Uso de palabras técnicas. Manejo seguro del Diccionario. Producción escrita: Aspectos formales de la escritura. Revisión de cuaderno y/o apuntes: Orden y pulcritud. Intervención-participación: Trabajo individual, Grupal y Cooperativo. Dominio y fluidez verbal: Coherencia en el discurso. Seguridad en la comunicación.

Prof. Ibrahim Castellanos Crespo. UE Colegio Nuestra Señora del Rosario. La Parroquia. Estado Mérida. Venezuela. Mayo 2017

OJO
Elaborar  Primeras Actividades de Castellano publicadas en fecha  28/04/17:
https://promo31actividades.blogspot.com/2017/04/castellano-280417-ibrahim-castellano.html

QUIMICA. Actividades 2 y 3. 5to A y B. Prof. Luis Sarabia. 16/05/17

NOTA: Recuerden elaborar las Actividades de Química publicadas en fecha 28/04/17:

5to año A:  https://promo31actividades.blogspot.com/2017/04/quimica-5to-prof-luis-sarabia-280417.html

5to año B: https://promo31actividades.blogspot.com/2017/04/quimica-5to-b-prof-luis-sarabia-280417.html

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 Publicado 16/05/17

Semana del 08 al 12 de mayo

Prof. Luis Sarabia
ACTIVIDAD N-3

NOTA: Entregar personalmente las actividades.

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 Publicado 16/05/17

Semana del 02 al 05 de mayo

Prof. Luis Sarabia
ACTIVIDAD N-2

NOTA: Entregar personalmente las actividades.

CRECIMIENTO PERSONAL. Hna. Nancy Vásquez. 10/05/17

Para: 5to año

Secciones: “A” y “B”

Estudiantes:

Estas son las actividades a Evaluar para los estudiantes de 5to año. Chequear  las fechas en que deben ser entregadas cada actividad y como deben hacerlo. Se les agradece la puntualidad en la entrega, ya que la puntualidad será evaluada como indicador.

Crecimiento personal.

Hna Nancy Vasquez.

Actividades a realizar:

Actividad N° 1:

*Diseñar un tríptico sobre la “VIDA Y OBRA DE MADRE CARMEN RENDILES”, tomando en consideración que el tríptico es:( Un folleto informativo doblado en tres partes, por lo regular es del tamaño de una hoja de papel tamaño carta, nos brindan la posibilidad de poder añadir una mayor cantidad de textos, imágenes y gráficos, gracias precisamente a su mayor extensión.).

Contenido                                                                      

-Biografía de madre Carmen Rendiles.                        

-Obras de madre Carmen Rendiles

-virtudes y valores.

Estrategia de la actividad:

-Título del tríptico: “VIDA Y OBRA DE MADRE CARMEN RENDILES”

-Este tríptico debe ser elaborado en forma  individual.

Fecha de entrega: Lunes 15 de Mayo 5to año A. Miércoles 17 de Mayo 5to Año B

Actividad N° 2:

*Realizar un álbum ilustrado mariano, con las diferentes advocaciones de la Virgen María, resaltando que un Album:(Consta de varias hojas en las que se pega o introduce una imagen, y en este caso se agrega un texto en forma breve. El diseño de las hojas varía según creatividad de quien lo está elaborando, el álbum tiene carácter artístico, el cual contribuye a dar sentido a una historia o tema específico).

Contenido  

-10 Advocaciones de la Virgen María.

-Historia de su aparición. (Fecha, lugar, a quien o a quienes se apareció)

- Señalar en qué estado es patrona.

- Investigar y señalar también en el álbum (Por qué en Mayo se celebra el mes de la Santísima Virgen María.

Estrategia de la actividad:

-Título del Album: “Advocaciones Marianas”.

- Debe ser realizado en forma individual.

Fecha de entrega: Lunes 22 de Mayo 5to año A. Miércoles 24 de Mayo 5to Año B

Actividad N°3:

* Mandamientos de la Ley de Dios

Contenido:

-       Que son los diez mandamientos?

-       A quien fueron revelados?

-       Donde fueron revelados?

-       Enumera y Explica cada uno de los mandamientos

-       Como aplicas cada uno de los mandamientos a tu vida.

Estrategia:

-       Título: Los Mandamientos de la Ley de Dios.

-       Informe escrito

-       Debe ser realizado en forma individual

-       Fecha de entrega: 29 de Mayo 5to Año A. Miércoles 31 de Mayo 5to Año B.

 

Actividad 4

Elaborar un análisis escrito, tomando en consideración que un análisis es una presentación escrita y razonada de los elementos de un texto escrito, pieza de arte o argumento. Un análisis escrito incluye citas del texto, que se utilizan para elaborar un resumen crítico y razonado sobre la obra. Puedes aprender a escribir un análisis a través de la lectura, descripción y escritura detallada.

Contenido:

-       Valor – actitud- Norma

Estrategia:

-       Título: “Una Aproximación a lo que es el Valor”

-       Leer y analizar el documento que encontraras en el anexo.

-       Análisis debe ser escrito en dos páginas. (a lapicero)

-       Fecha de entrega: Lunes 5 de Junio 5to Año A. Miércoles 7 de Junio 5to Año B.

 Nota: En caso de preguntas, favor comunicarse con la Hna. Nancy a través del correo electrónico: nancysdj@gmail.com

INSTRUCCIÓN PREMILITAR. Prof.: Daniel Araujo . 10/05/17

Publicado 10/05/17
La Parroquia, 05-05-2017
Asignatura: Instrucción Premilitar

Año: 5to A  y B

Profesor: Daniel Araujo


Semanas 1 y 2 (del 02 al 13 de Mayo 2017)


Tema 1: La protección civil en Venezuela
Investigar:

 -¿Qué es la protección civil?

 -¿Cómo actúa la protección civil?

 -Objetivos y/o funciones de la protección civil.


Tema 2: Los desastres naturales.
 Investigar:
-Causas.

-Tipos de desastres.

-Artículos 24 y 25 de la Ley Orgánica de Seguridad de la Nación.

-Investigar un desastre natural histórico en Venezuela.

Nota: En caso de preguntas favor comunicarse al correo del Profesor Daniel Araujo

EDUC. FÍSICA, DEPORT. Prof.Arnaldo Aranguren.23/05/17

Publicado 23/05/17

EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN

GUÍA DE INVESTIGACIÓN PARA MEDIA GENERAL   1,2,5 AÑO

(GIMNASIA ARTÍSTICA MASCULINA Y FEMENINA BÁSICA )

Informes teóricos :  evaluación 1, 2

Ø  Realizar un informe básico por cada destreza indicada.

Ø   Cada informe debe llevar un máximo de 4 hojas, colocar todos los informes en un solo sobre amarillo tamaño carta, (colocar nombre completo del estudiante , año y sección)  :

Ø  Informes a realizar :

-          técnica básica para la voltereta corta( destreza 1.1)

-          técnica básica para la voltereta larga ( destreza 1.2 )

-          técnica básica para la rondada o estrella.(destreza 2)

-          Realizar dibujos a mano en cada informe según su destreza.

Fecha de entrega  para ser evaluados 5to año sección A Y B : 29/05/17

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Publicado 07/05/17

EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN

GUÍA DE INVESTIGACIÓN PARA MEDIA GENERAL   1, 2,5 AÑO

(GIMNASIA ARTÍSTICA MASCULINA Y FEMENINA BÁSICA)

Investigar:

• Que es gimnasia artística masculina y femenina

Aspectos técnicos de:

• Voltereta frontal corta
• Voltereta frontal larga
• Voltereta hacia atrás 

Aspectos técnicos de:

• Rueda lateral
• Rueda corveta

Aspectos técnicos:

• Parada de manos
• Parada de manos con voltereta frontal corta
• Leer reglamento de gimnasia artística masculina y femenina
• Reglas desde la 1 a la 10 (interrogatorio)
• Practicar voltereta frontal corta, larga y atrás.

PROF: ARNALDO ARANGUREN 

NOTA: En caso de preguntas comunicarse con  El prof. de la materia.

FÍSICA. Prof. Ramón Pereira. 18/05/17

Publicado 18/05/17

Asignatura: Física   

Docente Ramón Pereira

Actividades para semana del 22/05 al 26/05 de 2017

Deben leer la teoría, revisar los ejercicios resueltos y luego proceder a realizar las actividades enmarcadas en cada tema.

Un tema para esta semana : Campo magnético

Evaluación:

Ell estudiante deberá resolver los ejercicios propuestos en las actividades y en clase se revisarán junto con un conversatorio con el profesor.

NOTA: En caso de preguntas comunicarse con el Profesor.

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06/05/17

Instrucciones para Imprimir la imagen:

a) Con el Mouse de la computadora, lleve el cursor hasta la imagen, presione el  botón derecho. 

b) Emergerá una pequeña ventana, donde estarán las opciones: guardar imagen, o copiar imagen. 

c) Al tener guardada la imagen en su PC, busque el archivo y podrá imprimirlo fácilmente.

d) Si escoge la opción "copiar imagen", copie y pegue en una hoja de Word sin márgenes, asegúrese de ampliar la imagen del tamaño total de la hoja

REDES

NOTA: En caso de preguntas comunicarse con el Profesor.

ITALIANO. Prof. Gleyman Santiago. 29/05/17

Instrucciones para Imprimir la imagen:

a) Con el Mouse de la computadora, lleve el cursor hasta la imagen, presione el  botón derecho. 

b) Emergerá una pequeña ventana, donde estarán las opciones: guardar imagen, o copiar imagen. 

c) Al tener guardada la imagen en su PC, busque el archivo y podrá imprimirlo fácilmente. 

d) Si escoge la opción "copiar imagen", copie y pegue en una hoja de Word sin márgenes, asegúrese de ampliar la imagen del tamaño total de la hoja.

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PUBLICADO 29/05/17

Asignatura: Italiano.

Prof.: Gleyman Santiago

Año: 5to. Sección: A y B

Tema: Partes del cuerpo.

Actividad: completa las partes del cuerpo en italiano y colorea ambas imágenes.

Semana: 5, del 28 de mayo al 02 de junio

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Publicado 20/05/17
Asignatura: Italiano. Prof. Gleyman Santiago 20/05/17
Año: 5to. Secciones: A y B

Semana: 4, del 22 al 26 de mayo

Tema: Partes del rostro.

Actividad: escribir las partes del rostro en italiano donde corresponda

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Publicado 17/05/17

Asignatura: Italiano. Prof. Gleyman Santiago 
Año: 5to. Secciones: A y B
Semana: 3, del 15 al 19 de mayo
Tema: Verbos. 
Actividad: completar el cruciverba y colorear las imágenes.

NOTA: En caso de preguntas comunicarse con la Prof. Gleyman.

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Publicado 06/05/17
Asignatura: italiano. Prof. Gleyman Santiago  
Año: 5to. Secciones: A y B
Semana: 1 y 2, del 02 al 08 de Mayo y del 08 al 12 de mayo
Tema: Verbos. 
Actividad: completar el cruciverba y colorear las imágenes.

Publicado 06/05/17

NOTA: En caso de preguntas comunicarse con la Prof. Gleyman.

CIENCIAS DE LA TIERRA. Prof. Miguel Balza. 29/05/17

Publicado 17/05/17
La actividad se va a evaluar según la creatividad y sentido de
pertenencia hacia la conformación del conocimiento significativo. De
reanudarse las actividades se ejecutará un conversatorio sobre las
interrogantes trabajadas.

Contacto del Prof. Miguel Balza:   miguelbalza_110@yahoo.es

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Publicado 17/05/17
Docente: Lic. Miguel Balza

Asignatura: Ciencias de la Tierra

Año: 2017

Lapso: III

Apreciados estudiantes la actividad será valorada según la creatividad de las respuestas.

La entrega de la Actividad será para cuando se reincorporen. El el cuaderno la Evaluación la tienen en el Plan de Evaluación.

Contacto del Prof. Miguel Balza:   miguelbalza_110@yahoo.es


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Publicado 04/05/17
Docente: Lic. Miguel Balza

Asignatura: Ciencias de la Tierra

Año: 2017

Lapso: III

Referente Teórico 10

Reconocer la Importancia de la Atmósfera en clave de Sistemas

Respondan  las Siguientes Interrogantes:

1.    ¿Por Qué es Fundamental conocer el Planeta Tierra según su Totalidad?

2.    Describa que importancia el estudio de La Geodesia

3.    Dibuje el Planeta Tierra y represente las dimensiones del mismo

4.    Por qué se dice que los datos de la figura 3.4 cambian constantemente

5.    ¿Qué incidencias tiene el Planeta Tierra debido a su inclinación del eje terrestre?

6.    Determine las características de la insolación

7.    Describa en qué momento se calienta la tierra

8.    A través de la lectura describa la figura 3.17

Nota: Estudiantes deben considerar los aspectos relacionados al referente teórico de la colección Bicentenaria estimados en función a la Tierra en clave de sistema, los elementos a desarrollar se ubican desde la página 70 en adelante

Esta actividad deben tenerla lista para cuando se normalicen las actividades. Realizarla en el cuaderno. Si en la semana sigue esta situación se le enviará actividades nuevas. 

Contacto del Prof. Miguel Balza:   miguelbalza_110@yahoo.es

GEOGRAFÍA ECONÓMICA. Prof. Carlos Contreras. 03/05/17

Publicado 03/05/17
Programación de Actividades Pedagógicas para estudiantes de 5to Año Secciones “A” y “B” de la asignatura Geografía Económica de Venezuela.

 Semana del 01 al 05/05/2017.

Apreciados estudiantes, teniendo en cuenta los contenidos presentados en la semana del 03 al 07/04/2017, en ambas secciones, pongo a consideración la realización de un trabajo manuscrito con gráficas en mapa, de las áreas del país donde se desarrollan las actividades del Sector Primario, distribuido el tema por grupos de estudiantes, pero realizado individualmente, es decir, un tema corresponderá a los estudiantes, por ejemplo, del 1 al 6 de la  lista, pero cada uno realizará su actividad individualmente en su cuaderno. Deben acompañar dicha información con un mapa donde se registren las entidades en las cuales se realizan, en mayor volumen, dichas actividades. 

Distribuidas así:

Número de Lista		Tema del Sector Primario
A	B
1 al 5	1 al 6	Ganadería
6 al 10	7 al 12	Agricultura
11 al 15	13 al 18	Minería e Hidrocarburos
16 a 20	19 al 24	Pesca
21 al 25	25 al 30	Forestal
26 al 30	31 al 36	Energía
31 al 35	37 al 42	Turismo

El trabajo de contener la siguiente información:

a.      Inicio de dicha actividad en el país (registros históricos)

b.      Volumen de producción, por rubros, en las últimas cinco décadas (2010; 2000; 1990; 1980; 1970)

c.       Aporte al P.I.B. nacional en los mismos períodos.

d.      Entidades del país donde se desarrollan dichas actividades en mayor volumen, por rubros.

e.      Estado actual del sector. Análisis crítico.

En atención a la dinámica socio-política, este trabajo debe ser entregado la semana del 08 al 12/05/2017, de manera presencial en el Colegio.

NOTA: Cualquier duda por favor comunicarla al correo carloscontreras54@gmail.com y enviando un mensaje de texto para revisar oportunamente al  0414-7011353.

Gracias por su atención

Carlos Gustavo Contreras

Docente Responsable de la asignatura.